課程發展議會通過，通識科改名「公民與社會發展科」，建議今年9月新學年中四級推行。

課程發展議會與香港考試及評核局公開考試委員會今日（3月31日）經審議高中四個核心科目，即中國語文、英國語文、數學及公民與社會發展科以代替通識教育科相關科目委員會提出的方案，並省覽經學校問卷調查、學校簡介會，以及焦點小組等蒐集的意見後，通過四科的「優化方案」，並向教育局提出建議。
 
由於高中四個核心科目的性質不盡相同，它們的方案亦有所不同。中國語文科和英國語文科主要是精簡／整合必修和選修部分，以及減少公開評核試卷數目。數學科不涉及課程和考評的改動，但會向教師和學生清楚說明，為照顧學生多樣性，學校可讓部分學生只修讀數學科必修部分的「基礎課題」及部分「非基礎課題」；並把延伸部分的課堂納入於常規時間表內。

通識教育科會改名為公民與社會發展科，課程以香港、國家和當代世界三個主題為核心內容；仍屬必修必考，但不設校本評核（即獨立專題探究），並會為學生提供北上學習機會。

整體而言，四科的方案可釋放約100至250小時。